En esta página presentare algunos trabajos elaborados por los alumnos, tal vez en su mayoría sean imágenes ya que en nuestras escuela tenemos muy poco equipamiento tecnológico. Algunos otros estarán vinculados con textos que se encontraran en otro sitio web, pero no se preocupen solo basta hacer un clic en el nombre de la evidencia y podrán acceder a ella sin ningún problema.
Durante un mes estuve trabajando con el banco de problemas, dinámica en la que al inicio de la semana se depositan los problemas correspondientes a una operación básica (suma, resta, resta con transformación y multiplicación), quince minutos antes de salir al recreo los alumnos tomaban un problema, lo pegaban en la libreta y lo resolvían. Al concluir el mes en la quinta semana se aplico el siguiente instrumento donde solo resolvieron las operaciones.
La alumna Judith obtuvo la mejor calificación en la realización del trabajo, cumpliendo con la entrega en tiempo y forma, no utilizo el cartón con las tablas de multiplicar ni monedas para las transformaciones.
El alumno que obtuvo la calificación más baja fue Raúl, quien primeramente no inicio en el momento ya que no se concentro en el trabajo, por lo que se le dio un tiempo extra. Para realizar las restas sencillas utilizo monedas lo mismo que para las restas con transformación lo que no dio buen resultado ya que la totalidad de restas con transformación no están correctas. Al momento de iniciar con las multiplicaciones el alumno se apoyo en el cartón con las tablas de multiplicar.
También debo agregar que éste alumno presento diversos y variados problemas de salud al nacer y en sus primeros años de vida por lo que estuvo expuesto a cirugías y medicamentos muy fuertes.
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